PROFIL SEKOLAH
Masa-masa mendatang akan munculnya persaingan yang ketat,
perubahan-perubahan yang amat cepat, berbagai macam tantangan, serta kebutuhan
kepada kehidupan keberagamaan yang lebih
berakhlak serta timbulnya krisis sosial dan lingkungan.
Untuk
menjawab tantangan-tantangan itulah Yayasan Ihsanul Amal lahir dan mengabdikan
dirinya untuk ummat ini pada dunia pendidikan.
Kata Ihsanul Amal diambil dari bahasa arab
dari kata “ahsana” dan “amala”. Ihsanul Amal yang berarti perbuatan terbaik. Dari makna kata itulah
inspirasi tercipta. Semoga pada Ihsanul Amal ini terlahir manusia-manusia
terbaik , membiaskan amal-amal yang baik, untuk menjadi ummat yang terbaik dan
semoga kelak dikumpulkan Allah bersama dengan golongan orang-orang yang
terbaik. Aamiin.
Yang menjadikan mati dan hidup, supaya dia menguji
kamu, siapa di antara kamu yang lebih baik amalnya. dan dia Maha Perkasa lagi
Maha Pengampun, (QS. Al Mulk : 2)
SMPIT Ihsanul Amal didirikan pada tahun 2015,
berada di bawah naungan Yayasan Ihsanul Amal Alabio. Lembaga pendidikan ini
mengembangkan kurikulum Diknas dipadukan dengan pola pendidikan kekhasan JSIT
dan Tahfidzhul Qur’an sebagai program unggulan.
SMPIT Ihsanul Amal telah mendapatkan SK Pendirian
dari Bapak Bupati HSU dengan No.188.45/606/KUM/2015.
Serta telah mendapat SK Izin Operasional dari Kepala Dinas Pendidikan HSU
dengan N0. 50 Tahun 2016.
SMPIT Ihsanul
Amal beralamat di
Jalan. Kesatuan RT VII Gang Makam Kubur Desa Sungai Sandung Kecamatan Sungai
Pandan Kabupaten Hulu Sungai Utara Propinsi Kalimantan Selatan dengan Kodepos
71455.
SMP Islam Terpadu Ihsanul Amal
Kabupaten Hulu Sungai Utara secara geografis terletak di
Desa Sungai Pandan Kecamatan Sungai Pandan, mudah dijangkau dari segala arah melalui banyak alat transpotasi, memiliki kekuatan dan kelemahan.
Kekuatan SMP Islam Terpadu Ihsanul Amal Kabupaten
Hulu Sungai Utara adalah sebagai berikut :
1.
sekolah berada di lokasi yang jauh dari kebisingan dan
memiliki lahan yang sangat luas
2. jumlah guru sebanyak 23 orang sehingga relatif
memadai untuk membimbing 6 rombongan belajar;
3. kualifikasi guru 80% adalah lulusan S1;
4. Adanya pembiasaan shalat dhuha setiap hari.
5. Adanya pembiasaan shaum sunnah.
6. Tersedianya program kontrol shalat berjamaah.
7. Satu-satunya sekolah jenjang SMP di Kabupaten HSU
yang terdaftar pada JSIT (Jaringan Sekolah Islam Terpadu) Jakarta.
8. Adanya program pembelajaran Tahsin dan Tahfizh Al
Qur’an dan Hadits Arbain.
9. Budaya Sekolah melalui proses pembiasaan
sehari-hari dengan atmosfer keislaman.
10. Metode pembelajaran Al-Qur’an yang menyenangkan
dengan otak kanan dimentori oleh Wafa Surabaya.
11. Adanya layanan fasilitas transport antar jemput
sekolah.
12. Adanya layanan katering sekolah.
13. Tenaga pendidik yang fresh dan semangat.
Kelemahan SMP Islam Terpadu Ihsanul Amal Kabupaten Hulu Sungai Utara yang perlu mendapatkan perhatian adalah:
1. Luas lahan yang belum dipergunakan secara maksimal
2. Lapangan olah raga belum ada;
3. Belum tersedianya ruang media, perpustakaan,
laboratorium;
4. Tupoksi guru dan tenaga kependidikan belum maksimal;
5. Partisipasi komite sekolah belum maksimal;
6. Pengalaman dan jam terbang kinerja pegawai masih
baru dan kurang.
Peluang SMP Islam Terpadu Ihsanul Amal Kabupaten Hulu Sungai Utara adalah:
1. Partisipasi orang tua siswa yang begitu aktif;
2. Masyarakat sekitar memberikan dukungan dalam
upaya meningkatkan kenyamanan sekolah;
3. Terdapat forum FSOG (Forum Silaturrahim Orang
Tua Siswa dan Guru) perdua bulan sekali;
4. Terdapat forum MGMP dan MKKS;
5. Suasana
lingkungan yang relatif kondusif dan kultur agamis;
Ancaman yang dihadapi SMP Islam Terpadu Ihsanul Amal Kabupaten Hulu Sungai Utara adalah kondisi lingkungan daerah rawan banjir.
Berdasarkan analisis kondisi sekolah tersebut, SMP Islam Terpadu Ihsanul Amal Kabupaten Hulu Sungai Utara menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk memberi kesempatan
kepada peserta didik agar:
1.
Siswa memiliki aqidah yang lurus beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memahami dan
menghayati, serta mengamalkan ajaran agamanya masing-masing;
2.
Siswa mampu melakukan
ibadah yang benar.
3.
Siswa memiliki
kepribadian yang matang dan berakhlak mulia.
4.
Siswa memiliki
kepribadian yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu menahan nafsunya.
5.
Siswa memiliki kemampuan
membaca, menghafal, dan memahami Al-qur’an dengan baik.
6.
Siswa memiliki wawasan
keagamaan, akademik optimal, sehat dan bugar, life skill, berjiwa enterpreneurship,
serta berpotensi mengembangkan dirinya.
7.
Siswa
memiliki wawasan kebangsaan dan rasa peduli terhadap lingkungan.
IDENTITAS SEKOLAH
|
1.
|
Nama Sekolah
|
:
|
SMP Islam Terpadu Ihsanul Amal
|
|
2.
|
Alamat Sekolah
|
:
|
Jl.
Kesatuan RT VII Gang Makam Kubur Datu Desa Sungai Sandung Kecamatan Sungai
Pandan-Alabio Kabupaten Hulu Sungai Utara Provinsi Kalimantan Selatan Kodepos :71455
|
|
3.
|
No. Kontak
|
:
|
0852-4950-3134
|
|
4.
|
Alamat email
|
:
|
smpitihsanulamal@gmail.com
|
|
5.
|
Akun facebook
|
:
|
Smpit Ihsanul Amal Alabio
|
|
|
Akun - IG (Instagram)
|
:
|
smpit_ihmal
|
|
|
Akun Youtube
|
:
|
SIT Ihsanul Amal
|
|
|
Akun Blog
|
|
smpit.ihmal.blogspot.com
|
|
6.
|
Tahun Didirikan
|
:
|
Tahun 2015
|
|
7.
|
Tahun Awal Beroperasi
|
:
|
1 Juli 2015
|
|
8.
|
Status Sekolah
|
:
|
Swasta di bawah Yayasan Ihsanul Amal
(Terdaftar di Dinas Pendidikan Menengah)
|
|
9.
|
Standar Sekolah
|
:
|
Belum Terakreditasi
|
|
|
No. Akta Notaris Yayasan
|
:
|
Akta Notaris Drs. Heri Marwoto, SH, M.Kn No. 16/18
Maret 2008 SK
Mentri Hukum dan HAM : AHU-2098. AH.01.02 Tahun 2008
|
|
|
No. SK Pendirian
|
:
|
No.188.45/606/KUM/2015 oleh Bapak Bupati HSU
|
|
|
No. SK Izin Operasional
|
:
|
No. 50 Tahun 2016 oleh Kepala Dinas Pendidikan HSU
|
|
|
No. NPSN
|
:
|
69947756
|
|
|
No. NIS
|
:
|
200350
|
|
|
No. NSS
|
:
|
203150703030
|
|
|
No. Keanggotaan JSIT
|
:
|
5.63.08.03.001
|
|
10.
|
Nama Kepala Sekolah
|
:
|
Akhmad Muzakir, S.Pd.I
|
|
11.
|
Waktu Penyelenggaraan
|
:
|
Dari jam 07.40 pagi sampai jam 16.30
sore
|
|
12.
|
Jumlah Siswa
|
:
|
132 siswa (Juli 2017)
|
|
13.
|
Jumlah Guru
|
:
|
22 orang (Juli 2017)
|
|
14.
|
Status Tanah
|
:
|
Hibah dari muwaqif
|
